Dare valore: la rete multi-dimensionale per l’inclusione

Il progetto si fonda su un approccio integrato volto a sviluppare una strategia multilivello e multi-attoriale di intercettazione e salvaguardia dalla dispersione scolastica nei confronti di un gruppo di beneficiari costituito da 200 alunni di II classe della scuola secondaria di primo grado e dalle loro famiglie, a cui si aggiunge un gruppo di controllo di ulteriori 200 discenti.

Obiettivi specifici sono i ss.:

1.Fornire stabilmente al Sistema regionale un modello di identificazione, monitoraggio ed intervento per i ragazzi a rischio di dispersione scolastica

2.Sviluppare una rete integrata scuola, famiglia, stakeholders

3.Sostenere le realtà familiari deboli ai fini di una loro partecipazione attiva al sostegno dei percorsi scolastici dei propri figli.